Teresa de Jesús, acompañante
En Teresa de Jesús encontramos un modelo de acompañante porque cuando comunica lo hace poniéndose en el lugar del otro, porque hable desde la experiencia. No trata de imponer, comparte sugiere.
El acompañamiento no es para momentos puntuales de la vida, sino a lo largo de todo el itinerario vital.
Ella misma así lo vivió y así nos anima a hacerlo nosotros mismos como acompañantes.
Un punto importante que nos enseña Teresa de Jesús es escuchar a los jóvenes en sus contextos.
Escuchar es el punto de partida de todo acompañamiento.
Escuchar lo que pasa en los contextos,
Escuchar a los jóvenes con los que tratamos.
En el acompañamiento es esencial escuchar. Y Teresa de Jesús es maestra en la escucha atenta, sin prejuicios, sin adelantarse a dar la respuesta hasta no conocer a fondo desde donde se habla, que circunstancias vive la persona y como acompañar es respetar cada proceso.
Los jóvenes con los que tratamos, en general no demandan acompañamiento. Se acercan
movidos por la necesidad cuando tienen: dudas, aprietos, líos, conflictos, tensiones, sufrimientos, decisiones que tomar, …
Respecto a la fe plantean dudas sobre lo aprendido y no comprendido e incluso pueden expresar rechazo a lo religioso confundidos por algunas inquietudes no resueltas.
Acompañar la vida es interesarse por todo lo que acontece en ella, sabiendo que esto “no
se da en las nubes” sino inscrito en coordenadas de: espacios en los que nos respiramos y
aprendemos los significados de las cosas (contextos, culturas, ámbitos concretos), los tiempos (edad cronológica, momento histórico, coyuntura social), la tendencia al continuo movimiento.
Como acompañantes nunca podemos escuchar los relatos desconectados de esa
realidad, cuáles son las referencias desde las que se comunican o la ausencia de ellas. Las
creencias que subyacen en esos continuos movimientos y vaivenes tan presente en nuestro
mundo globalizado.
(Ideas extraídas “Aquel que acompaña sale al encuentro y regala preguntas de Vida para andar el camino” Lola Arrieta. CCV. Equipo Ruaj. Simposio CCEE. Barcelona. Marzo 2017.)
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